پایان نامه رابطه بين هوش هيجاني و باورهاي غيرمنطقي در بين نوجوانان پسر عادی و کانون اصلاح و تربیت

2-4 تعاريف هوش هيجاني    
2-5 تاثير هوش هيجاني در زندگي    
2-6 رابطه هوش هيجاني با هوش اجتماعي
2-7 نظريه هايي پيرامون هوش هيجاني (عاطفي)    
2-8 مفاهيم بنيادي نظريه باورهاي غير منطقي    
2-9 اعتقادات غير منطقي در ذهن    
2-10 نظريه  هاي موجود در رابطه با باورهاي غير منطقي    
2-11 کانون اصلاح و تربیت     
2-12 تحقيقات داخل كشور    
2-13 تحقيقات خارج ازكشور    
فصل سوم: روش اجرای تحقيق
3-1 مقدمه    
3-2 روش تحقیق
3-3جامعه آماري:    
3-4 روش نمونه گیری و نمونه پژوهش
3-5 ابزار تحقیق
3-6 تعيين پايايي
3-7 تعیین روایی 
3-8 روش اجراي پژوهش
3-9 روش آماري
فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده ها
4-1 مقدمه    
4-2 توصیف کمی متغیرهای پژوهش    
4-3. توصيف كمي متغير هوش هیجانی در نوجوان پسر عادی مورد بررسی و مولفه های آن    
4-4. توصيف كمي متغير باور های غیر منطقی در نوجوانان نگهداری شده در کانون اصلاح و تربیت
4-5. توصيف كمي متغير باور های غیر منطقی در نوجوانان عادی
4-6. توصیف کیفی متغیرهای پژوهش در حالت کلی    
4-7- تحلیل داده‌ها (بررسی فرضیه‌های تحقیق)    
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1 مقدمه    
5-2 بحث در يافته هاي پژوهش
5-3 نتايج مربوط به فرضيه هاي تحقيق    
5-4 محدوديتها    
5-5 پيشنهادات    
فهر ست منابع و مآخذ
منابع فارسي
منابع خارجي
پيوست ها
پرسشنامه هوش هيجاني شوت
پرسشنامه باورهاي  غير منطقي آلبرت  اليس
جداول آماری
فهرست جداول
فهرست نمودارها
چکیده لاتین

---

جهت دانلود اینجا کلیک کنید