پایان نامه هنجاريابی آزمون افسردگی كودكان مارياكواس دانش آموزان دختر و پسر

تعاريف عملياتي واژه‌ها و مفاهيم
سؤالات تحقيق
فرضيه‌هاي تحقيق
فصل دوم: پيشينه پژوهش
مقدمه
سلامتي و تعريف آن
عوامل تأثيرگذار بر سلامت
انواع سلامتي
سلامت رواني و تعريف آن
عوامل موثر بر سلامت رواني
اختلالات رواني و تعريف آن
تاريخچه بررسي اختلالات رواني
طبقه بندي اختلالات رواني
اختلالات خلقي و تعريف آن
تاريخچه بررسي اختلالات خلقي
طبقه بندي اختلالات خلقي
اختلالات افسردگي
اختلالات دو قطبي
اختلال افسردگي و تعريف آن
نظريه‌هاي روان شناختي در مورد افسردگي
نظريه زيست شناختي
نظريه روان پويايي
نظريه يادگيري
نظريه شناختي
علايم و نشانه‌هاي اختلال افسردگي
سبب شناسي اختلال افسردگي
انواع افسردگي
اختلال افسردگي و سن
اختلال افسرگي و جنس
روشهاي تشخيص و ارزيابي افسردگي در كودكان
انواع آزمونهاي ارزيابي افسردگي
پرسشنامه افسردگي كودكان CDI 
2- پرسشنامه افسردگي بك
مقياس افسردگي اصلي براي مطالعات همه گير شناسي (CES-D)
آزمون و تعريف آن
سابقه تاريخي آزمونهاي رواني
ويژگيهاي آزمونهاي رواني
الف) ويژگيهاي اصلي
الف) روش باز آزمايي
ب) روش فرمهاي همتا يا موازي
ج) روش دو نيمه كردن آزمون
د- روش كودر- ريچاردسون
الف) روايي محتوا
ب) روايي صوري يا ظاهري
ج) روايي ملاكي
د) روايي سازه
3- حساسيت يا ظرافت تشخيص
ب) ويژگيهاي فرعي
مفهوم نرم يا هنجار و تعريف آن
انواع نرم يا هنجار
1- هنجارهاي سني
2- هنجارهاي كلاسي
3- هنجارهاي رتبه درصدي
4- هنجار مربوط به نمرات معيار
پژوهشهاي خارجي
پژوهشهاي داخلي
فصل سوم: روش تحقيق
مقدمه                        
روش تحقيق
جامعه آماري
نمونه و روش نمونه گيري
روش اجراي تحقيق
ابزارهاي گرد آوري اطلاعات
روايي و پايايي آزمون مارياكواس
روايي و پايائي آزمون افسردگي بك
روشهاي آماري مورد استفاده در اين پژوهش
سؤالات پژوهش
فرضيه‌ها پژوهش
فصل چهارم: تجزيه و تحليل اطلاعات
مقدمه
محاسبه پايايي آزمون
تحليل نتايج
محاسبه روايي آزمون
فرضيه اول
فرضيه دوم
فرضيه سوم
اداري
فرضيه چهارم
فرضيه پنجم
فرضيه ششم
فرضيه هفتم
فرضيه هشتم
فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري
مقدمه
بحث و نتيجه گيري
پيشنهادات
پيشنهادات كاربردي
پيشنهادات پژوهشي
محدوديت‌ها
ضمائم
فهرست منابع و مأخذ

---

جهت دانلود اینجا کلیک کنید