بررسي روش‌هاي مؤثر كاربرد رايانه در ايجاد و رشد خلاقيت

فناوري اطلاعات در برنامه هاي آموزشي و بررسي روش‌هاي مؤثر كاربرد رايانه در ايجاد و رشد خلاقيت

فهرست مطالب
فصل اول : کلیات
ـ موضوع                                                                                                         ۱

ـ سؤال ﺗﺤﻘﻴق                                                                                                  ۱
ـ فرﺿﻴﻪ های ﺗﺤﻘﻴق                                                                                          ۱
ـ روش ﺗﺤﻘﻴق                                                                                                  ۱
ـ هدف ﺗﺤﻘﻴق                                                                                                  ٢
ـ ضرورت و اﻫﻤﻴﺖ ﺗﺤﻘﻴق                                                                                   ٢
ـ مفاﻫﻴﻢ کلی                                                                                                  ۶
فصل دوم : مبانی نظری ﺗﺤﻘﻴق
ـ نتاﻳﺞ ﭘﮋﻭﻫﺶ های مربوط به روش آموزش به کمک راﻳﺎﻧﻪ                                           ٨
ـ برخی از نتایج تحقیق بین المللی توسعه ICT در آموزش و پرورش                                ۱٠
ـ استراتژی آموزش الکترونیکی در کشورهای اروپایی                                                  ۱٣
ـ مفهوم خلاﻗﻴﺖ از دﻳﺪﮔﺎه صاحبنظران                                                                  ۱۴
ـ رابطه خلاﻗﻴﺖ ، هوش و پیشرفت تحصیلی                                                            ۱٨
ـ رابطه خلاقیت و نبوغ با بیماریهای روانی                                                              ۱٩
ـ خلاقیت در سطح اجتماعی                                                                              ٢٠
ـ دانش                                                                                                        ٢۱
فصل سوم : مزایا و محدودیت های سیستم های رایانه
ـ رایانه ماشین دلهره آور                                                                                   ٢٣
ـ محدودیت های رایانه                                                                                     ٢۵
ـ آموزش برنامه ای                                                                                          ٢۶
ـ انواع برنامه های آموزش برنامه ای                                                            ٢٧
ـ نتایج پژوهش های مربوط به روش آموزش برنامه ای                                      ٢٨
ـ ماشین آموزشی                                                                                      ٢٩
ـ آموزش به کمک رایانه                                                                                   ٣۱
ـ مزایای آموزش رایانه ای                                                                           ٣۶
ـ زمینه های تسهیل کننده توسعه ICT  در آموزش و پرورش                                ٣٨
ـ یادگیری راهی به سوی پرکردن شکاف دیجیتالی                                          ٣٩
فصل چهارم : داده های آماری
ـ ابزار جمع آوری                                                                                     ۵٩
ـ روش جمع آوری اطلاعات                                                                       ۵٩
ـ یافته های تحقیق                                                                                   ۵٩
ـ جدول شماره ۱                                                                                    ۶٠
ـ نمودار شماره ۱                                                                                        ۶۱
ـ جدول شماره ٢                                                                               ۶٢
ـ نمودار شماره ٢                                                                                    ۶٣
ـ جدول شماره ٣                                                                                      ۶۴
ـ نمودار شماره ٣                                                                                      ۶۵
ـ جدول شماره ۴                                                                                      ۶۶
ـ نمودار شماره ۴                                                                                    ۶٧
ـ جدول کل                                                                                            ۶٨
ـ نمودار کل                                                                                           ۶٩
فصل پنجم : وارسی فرضیات و نتیجه گیری
ـ تجزیه و تحلیل یافته ها                                                                                  ٧٠
ـ نتیجه گیری                                                                                                ٧٠
فصل ششم : اراﺋﻪ پیشنهادها و راهکارها
ـ فیلتر کردن راهی برای ایجاد محیط سالم در اینترنت                                           ٧۴
ـ اثر بخش کردن استفاده از فناوری اطلاعات و اینترنت                                           ٧٩
ـ راهکارهای گسترش کارآمد و بهینه فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش . . .          ٨٢
ـ آموزش الکترونیکی برای معلمان                                                                       ٨٧
ـ دیدگاه آرمانی                                                                                             ٨٩
ـ توصیه ها                                                                                                     ٩٠
ـ موانع و مشکلات اصلی در اجرای برنامه آموزش رایانه ای                                   ٩۱
ـ شرایط اجرایی                                                                                              ٩٣
پیوست ها
منابع

جهت دانلود اینجا کلیک کنید