خودپنداری افرادِ دارای ناتوانی ذهنی ویژگی هایی نظیر کمبود یا نقص شناختی، هیجانات نااستوار، قدرت هماهنگی ضعیف، تصور بیش از حد از صلاحیت و شایستگی و تصویر غیر واقعی از خود دارد. به منظور بهبود و اصلاح خودپنداری دانش آموزان نوجوانِ دارای ناتوانی ذهنی باید استراتژی ها و روش های کمک کننده تحصیلی توسط معلمان آموزش و پرورش استثنایی طراحی و به اجرا گذاشته شود تا این دانش آموزان بتوانند به طور کامل یا تا حدی در محیط های آموزشی عادی مشارکت و فعالیت داشته باشند.
جهت دانلود اینجا کلیک کنید
تحقیق پاورپوینت درباره مهارت كنترل خشم
آزمون های تاپ ناچ top notch complete assessment test
دانلود گلچین نوحه و مداحی محرم با نوای سیدمهدی میرداماد
مدل دکوراسیون دیوار پشت تلوزیون شیک و زیبا
کتاب صوتی ۵۰۴ لغت ضروری زبان انگلیسی - اورجینالEssential Words for TOEFL , IELTS, GRE
کاملترین پکیج خود آموز زبان اسپانیایی - جدید و دارای گارانتی - اورجینال