رابطه بين شيوه هاي فرزند پروري با مكان كنترل در دانش آموزان

موضوع  :

رابطه بين شيوه هاي فرزند پروري با مكان كنترل در دانش آموزان

فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)

پژوهش حاضر به بررسي رابطه بين شيوه هاي فرزندپروري با مكان كنترل در دانش آموزان پسر پاية سوم راهنمايي مي پردازد . به اين منظور 180 نفر از دانش آموزان پسر پاية سوم راهنمايي منطقه انگوت در استان اردبيل مورد مطالعه قرار گرفتند. این فایل به همراه چکیده، فهرست، متن اصلی و منابع در اختیار شما قرار می گیرد.
بخشی از متن اصلی:
فهرست مطالب
فصل اول (طرح تحقيق)   
مقدمه   
بيان مساله   
اهداف تحقيق   
فرضيه هاي تحقيق   
تعريف اصطلاحات   
شيوه هاي فرزندپروري   
مكان كنترل   

فصل دوم (پيشينه تحقيق)
گفتار اول: خانواده   
مقدمه
ابعاد شيوه هاي فرزندپروري   
بعد «گرم» بودن والدين   
بعد «كنترل» والدين   
جنبه هاي مثبت كنترل والدين   
جنبه هاي منفي كنترل والدين   
بعد «تعهد» (دخيل شدن) والدين   
الگوهاي با وم ريند در مورد شيوه هاي فرزندپروري   
والدين داراي اقتدار منطقي   
والدين استبدادي   
والدين آزاد گذار   
والدين افراطي (زياده رو) و والدين و مسالحه كار (سهل انگار)   
الگوهاي جديد فرزندپروري باوم ريند   
تأثير متقابل كودك و والد بر يكديگر   
نگرش هاي فرزندپروري – عمل فرزندپروري   
گفتار دوم: مكان كنترل
مقدمه   
مفاهيم و اصول در نظريه يادگيري اجتماعي راتر   
درك سازه مكان كنترل           
تحول شخصيت از ديدگاه راتر   
جنبه هاي منفي احاطه و كنترل   
پيامدهاي شخصي منفي   
پيامدهاي منفي بين فردي و اجتماعي   
بررسي مقياس هاي مكان كنترل   
گفتار سوم: سوابق پژوهشي
الف – تحقيقات انجام شده درباره شيوه هاي فرزندپروري درداخل و خارج از كشور   
ب – تحقيقات انجام شده درباره مكان كنترل در داخل و خارج كشور   
ج – بررسي ارتباط شيوه هاي فرزندپروري و مكان كنترل در گسترة تحقيقات   

فصل سوم: روش تحقيق
مقدمه   
جامعه آماري   
نمونه آماري