مقدمه: با بررسی و تحقیق در احوال کودکان جهان به خصوص کودکان ایران این حقیقت روشن میشود که در زمان حال به این گروه از افراد جامعه بیش از زمانهای دیگر اهمیت داده میشود. شواهد تاریخی نشان میدهد که مردم ایران با داشتن سابقه ی دیرینه ی فرهنگی به قدمت تاریخ و صاحب ادبیاتی غنی از آن دسته از مردمی ...

دسته بندی: علوم انسانی » تاریخ و ادبیات

تعداد مشاهده: 915 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.pdf

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 67

حجم فایل:886 کیلوبایت

مقدمه:
با بررسی و تحقیق در احوال کودکان جهان به خصوص کودکان ایران این حقیقت روشن میشود که در زمان حال به این گروه از افراد جامعه بیش از زمانهای دیگر اهمیت داده میشود. شواهد تاریخی نشان میدهد که مردم ایران با داشتن سابقه ی دیرینه ی فرهنگی به قدمت تاریخ و صاحب ادبیاتی غنی از آن دسته از مردمی بوده اند که بر تعلیم و تربیت درست کودکان تاکید فراوان داشته‌اند و یکی از شخصیت‌هایی که همواره در تربیت کودک نقش ایفا می‌کرده پدر است. اما متاسفانه در ادبیات مخصوصا در ادبیات کودکاننسبت به این نقش کوتاهی زیادی شده است و هرچند در مورد مادر و نقش مادری شعرها و و داستانهای زیادی نوشته شده است، ولی متاسفانه در مورد نقش پدر کمترین شعرها و ضعیف‌ترین سروده‌ها، سروده شده است ضمن اینکه در همان اندک شعرهای سروده شده نیز عظمت و حرمت پدر کمتر مورد توجه قرار گرفته است. ما در این پژوهش سعی کرده‌ایم به بررسی سیمای پدر در ادبیات کودک بپردازیم.

پایان نامه دوره کارشناسی ارشد رشته زبان وادبیات فارسی با موضوع: شیوه کاربرد تلمیح در مثنوی معنوی، چکیده پایان نامه: در آثار شاعران و نویسندگان ، باورهای دینی و اعتقادی، بیشترین عبرت انگیزی را دارد. نفوذ آیات قرآنی و احادیث چه در الفاظ و چه در معانی مثنوی به وفور دیده می شود که نشان از آمیخته ...

دسته بندی: علوم انسانی » تاریخ و ادبیات

تعداد مشاهده: 3779 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 216

حجم فایل:313 کیلوبایت

چکیده پایان نامه:
در آثار شاعران و نویسندگان ، باورهای دینی و اعتقادی، بیشترین عبرت انگیزی را دارد. نفوذ  آیات قرآنی و احادیث چه در الفاظ و چه در معانی مثنوی به وفور دیده می شود که نشان از آمیخته شدن روح و جان مولانا با آنهاست.
یکی از تصویر آفرینی های مولوی  در مثنوی ، تلمیح است که کاربرد آن با استفاده از تشبیه و تناسبِ (داستانی)و گاه با آوردن قسمتی از مطلب مورد نظر می باشد. به نظرمی رسد شیوه بیانش به سادگی گرایش دارد ، اما زمانیکه ازتلمیح به عنوان ایجاز استفاده می کند،خواننده آگاه باید توانایی رمز گشایی شعر را داشته باشد تااز بیان مجمل مولانا به اصل مطلب نائل گرددوزمانیکه  ابهام زدایی کندوبه مقصود مورد نظر شاعر دست یابد،برلذت ادبی وی افزوده می گردد.
آنچه به یک اثر جاودانگی می بخشد، تفکّر عمیقی است که درآن نهفته است . اندیشه شاعر اندیشه ملتی است که جهان بینی و راه  ورسم آنان را تشکیل می د هد. چنانکه می بینیم مقصود مولوی از طرح داستانها به شیوه اشارات و تلمیحات در مثنوی صرفاً بیان آن وقایع موجود در داستانها نبوده است بلکه در خلال آنها به طرح اندیشه های متعالی خویش نیز پرداخته است ، که درپایان نتیجه اخلاقی و عرفانی از مطالب گرفته است.