چکیده: هدف تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت بر کارایی مدیران مدارس مقطع متوسطه ناحیه 3 اهواز انجام گرفته است. روش این پژوهش از نوع اهداف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها کمی و از نظر ماهیت و نوع مطالعه از نوع توصیفی- پیمایشی می باشد و جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان مقطع ...
دسته بندی: علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتیتعداد مشاهده: 1077 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 102
حجم فایل:956 کیلوبایت
چکیده:
هدف تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت بر کارایی مدیران مدارس مقطع متوسطه ناحیه 3 اهواز انجام گرفته است. روش این پژوهش از نوع اهداف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها کمی و از نظر ماهیت و نوع مطالعه از نوع توصیفی- پیمایشی می باشد و جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه ناحيه 3 شهر اهواز که در سال 1392 به کار اشتغال داشتند، بوده است. به دلیل تعداد کم جامعه، کلیه افراد جامعه به عنوان نمونه انتخاب گردید. برای گردآوری داده ها از از پرسش نامه ای محقق ساخته استفاده شده است. روایی آن توسط متخصصان مربوطه تأیید گردید و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ (84=α) مورد بررسی و تأیید قرار گرفت. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی نظیر میانگین، انحراف استاندارد و همچنین فراوانی و درصد فراوانی) و به منظور بررسی فرضیه پژوهش و تعیمیم نتایج به دست آمده از نمونه به جامعه از آمار استنباطی (آزمون تک نمونه ای ، تحلیل واریانس یک راهه و آزمون تعقیبی شفه) استفاده شده است.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
هدف تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت بر کارایی مدیران مدارس مقطع متوسطه ناحیه 3 اهواز انجام گرفته است. روش این پژوهش از نوع اهداف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها کمی و از نظر ماهیت و نوع مطالعه از نوع توصیفی- پیمایشی می باشد و جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه ناحيه 3 شهر اهواز که در سال 1392 به کار اشتغال داشتند، بوده است. به دلیل تعداد کم جامعه، کلیه افراد جامعه به عنوان نمونه انتخاب گردید. برای گردآوری داده ها از از پرسش نامه ای محقق ساخته استفاده شده است. روایی آن توسط متخصصان مربوطه تأیید گردید و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ (84=α) مورد بررسی و تأیید قرار گرفت. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی نظیر میانگین، انحراف استاندارد و همچنین فراوانی و درصد فراوانی) و به منظور بررسی فرضیه پژوهش و تعیمیم نتایج به دست آمده از نمونه به جامعه از آمار استنباطی (آزمون تک نمونه ای ، تحلیل واریانس یک راهه و آزمون تعقیبی شفه) استفاده شده است.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
دانلود بازی استراتژیک ساحل بوم Android Boom Beach 37.76 – اندرویدعنوانم
آزمون های تاپ ناچ top notch complete assessment test
دانلود گلچین نوحه و مداحی محرم با نوای سیدمهدی میرداماد
مدل دکوراسیون دیوار پشت تلوزیون شیک و زیبا
آموزش زبان انگلیسی برای جوانان - جدید و دارای گارانتی - اورجینال
دستگاه کوچک کننده شکم آب شارک ab shark