ارائه شده در کنفرانس بین المللی مدیریت در قرن 21، چکیده: امروزه دانش، عامل تعيين كننده اي در موفقيت سازمان هاست؛ چرا كه دانش، سازمان ها را در راستاي خلق ايده ها و راه حل هاي نوين و مفيد هدايت مي كند. البته بديهي است تا وقتي كه دانش سازماندهي نگردد و به كار گرفته نشود، باعث ايجاد مزيت نمي شود و ...

دسته بندی: علوم انسانی » مدیریت

تعداد مشاهده: 553 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 5

حجم فایل:465 کیلوبایت

چکیده:
امروزه دانش، عامل تعيين كننده اي در موفقيت سازمان هاست؛ چرا كه دانش، سازمان ها را در راستاي خلق ايده ها و راه حل هاي نوين و مفيد هدايت مي كند. البته بديهي است تا وقتي كه دانش سازماندهي نگردد و به كار گرفته نشود، باعث ايجاد مزيت نمي شود و منجر به موفقيت نمي گردد؛ لذا بايستي نظامي تدارك ديد تا دانش كليه ذينفعان اعم از كاركنان، مشتريان، تامين كنندگان و ... شناسايي و سازماندهي گردد و در راستاي بهبود عملكرد كلي سازمان، بكار گرفته شود. اين نظام، مديريت دانش نام دارد كه پيتر دراكر از آن به عنوان راز موفقيت سازمان ها در قرن 21 نام برده است. مديريت دانش را آگاهي از دانش موجود در سازمان، خلق، تسهيم و انتقال دانش، استفاده از دانش موجود، كسب دانش جديد و ذخيره و انباشت آن تعريف مي كنند كه اين اقدامات در فرآيند يادگيري سازماني و با توجه به فرهنگ و استراتژي سازمان ها صورت مي گيرد. از ديگر سوي يادگيري سازماني زماني اتفاق مي افتد كه اطلاعات، جمع آوري و به منظور توليد و گسترش حقايق جديد تجزيه و تحليل شوند، ديدگاه جديدي خلق شود و از طريق ارتباط، تدريس و گتفگو و تعامل به تمام سطوح سازمان منتقل شود. به عبارتي، يادگيري سازماني به چگونگي وقوع يادگيري يا عنصر دانش دريك سازمان مي پردازد. نگاهي دقيق به مديريت دانش و اهداف آن، اين مساله را روشن مي نمايد كه مديريت دانش و يادگيري سازماني با يكديگرارتباطي تنگاتنگ دارند؛ به طوري كه توسعه و بهبود هر يك منجر به پيشرفت ديگري مي گردد. پيوند بين مديريت دانش و يادگيري سازماني آن چناناست كه برخي از صاحب نظران هدف نهايي مديريت دانش را يادگيري سازماني عنوان نموده اند. در اين مقاله ضمن تشريح مديريت دانش و يادگيري سازماني، به بررسي ارتباط اين دو، خواهيم پرداخت.

این فایل حاوی 26 اسلاید درباره موضوعات مدیریت دانش است که به شکل زیبایی طراحی شده اند. پاورپوینت پیش رو برای مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت تهیه شده است. بخشی از متن: مدیریت دانش از تمدن های کهن و پیش ظهور فناوری اطلاعات آغاز شده است که یکی از قدیمی ترین اشکال مدیریت دانش سنت سینه به سینه و ...

دسته بندی: علوم انسانی » مدیریت

تعداد مشاهده: 1031 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: ppt

تعداد صفحات: 26

حجم فایل:1,046 کیلوبایت

توضیحات:
این فایل حاوی 26 اسلاید درباره موضوعات مدیریت دانش است که به شکل زیبایی طراحی شده اند. پاورپوینت پیش رو برای مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت تهیه شده است.

بخشی از متن:

پرسشنامه آماده مدیریت، پرسشنامه ارزیابی زیرساخت های مدیریت دانش در سازمان مشتمل بر 73 پرسش بهمراه توضیحات مربوطه در خصوص سئوالات مربوط به هر عامل است.

دسته بندی: علوم انسانی » مدیریت

تعداد مشاهده: 1576 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.pdf

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 5

حجم فایل:321 کیلوبایت

پرسشنامه آماده مدیریت، پرسشنامه ارزیابی مدیریت دانش در سازمان مشتمل بر 24 سئوال در قالب طیف لیکرت به همراه توضیحات مربوطه در خصوص سئوالات مرتبط با 6 بعد مدیریت دانش است.

دسته بندی: علوم انسانی » مدیریت

تعداد مشاهده: 1155 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.pdf

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 4

حجم فایل:487 کیلوبایت

مقاله مدیریت، بررسی رابطه بهره وری پرسنل با مدیریت دانش و نوآوری سازمانی در شرکت هواپیمایی آسمان پایگاه شیراز، خلاصه: این پژوهش با هدف بررسی رابطه سه متغیر بهره وری، مدیریت دانش و نوآوری سازمانی انجام شده است. جامعه آماری شامل کارکنان شرکت هواپیمایی آسمان جنوب کشور، پایگاه شیراز (720 نفر) می باشد...

دسته بندی: علوم انسانی » مدیریت

تعداد مشاهده: 1525 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 8

حجم فایل:1,159 کیلوبایت

توضیحات:
این مقاله در کنفرانس بین المللی مدیریت چالش ها و راهکارها در سال 1392 ارائه شده است.

خلاصه:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه سه متغیر بهره وری، مدیریت دانش و نوآوری سازمانی انجام شده است. جامعه آماری شامل کارکنان شرکت هواپیمایی آسمان جنوب کشور، پایگاه شیراز (720 نفر) می باشد. حجم نمونه برابر با 251 نفر محاسبه شد. که با استفاده از روشهای نمونه گیری در دسترس، اعضای نمونه آماری، انتخاب و پرسشنامه بین انها توزیع گردید. پایایی پرسشنامه بوسیله آلفای کرونباخ و روایی آن توسط تکنیک روایی محتوا و روایی سازه- همگرا (نرم افزار لیزرل) تایید شد. آزمون کولمو گروف-اسمیرنف جهت تست نرمالیتی متغیرهای پژوهش، و تکنیک های مدلسازی معادلات ساختاری، و تی تست تک نمونه ای به منظور پاسخ گفتن به پرسش ها و فرضیات تحقیق مورد آزمایش قرار گرفتند. روابط بین نوآوری، مدیریت دانش و بهره وری معنا دار بود.