تجربیات مدون ارتقای شغلی معلم ابتدایی (دانش آموزان استثنایی)

پروژه ارتقاء رتبه شغلی آموزگار مقطع ابتدایی دانش آموزان استثنایی، بخشی از مقدمه: آموزش و پرورش استثنایی برنامه‌ها و تكالیفی است كه شامل مدارس، كلاس‌های خاص و برنامه ها و خدمات طراحی شده برای رشد ظرفیت آموزشی كودكان و دانش‌آموزان استثنایی می شود. این آموزش كه به منظور یكسان سازی منابع قابل تغییر ...

دسته بندی: علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 277 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 31

حجم فایل:316 کیلوبایت

بخشی از مقدمه:
آموزش و پرورش استثنایی برنامه‌ها و تكالیفی است كه شامل مدارس، كلاس‌های خاص و برنامه ها و خدمات طراحی شده برای رشد ظرفیت آموزشی كودكان و دانش‌آموزان استثنایی می شود. این آموزش كه به منظور یكسان سازی منابع قابل تغییر و انعطاف پذیر و خدماتی كه بتواند كودكان ناتوان را مورد حمایت قرار دهد، بر مبنای برنامه های مجزا و موازی یك مدرسه طراحی شده تا كودكان و دانش‌ آموزان استثنایی نیز بتوانند به برنامۀ درسی عمومی دست پیدا كنند.
آموزش وپرورش استثنایی محدود به جایگزینی دانش آموزان در مدارس و كلاس های خاص بر حسب توانمندی ها ، تفاوت ها ونیازهای آنها نمی شود. این آموزش با درگیر ساختن آموزش عادی خدمات و آموزش های ویژه را در مدارس و سایر مكان ها فراهم می کند.
دانش آموزان استثنایی افرادی هستند كه با چالش ها و ناتوانی هایی در زمینه های یادگیری، ارتباط و رفتار سازشی و هیجانی، رشد جسمی، نیازهای مراقبت و سلامت روبرو هستند. مشكلات آموزشی و رشدی ناشی از ناتوانی این دانش آموزان كه به وسیله‌ ارزیابی تعیین شده، در حدی است كه یك برنامه طراحی شده برای دانش آموزان عادی نمی‌ تواند پاسخگوی نیازهای آنها باشد. مشكلات مانع یادگیری شده یا روی عملكرد آموزشی كودك اثر نامطلوب می گذارد. این دانش آموزان برای این كه بتوانند از آموزش بهره ببرند، نیازمند تغییراتی در محیط و منابع و برنامه های آموزشی و ارایه خدمات درمانی و توان بخشی هستند. ...