پروژه جهت ارتقاء درجه ویژه فرهنگیان، مقدمه: كم نيستند افرادي كه نگاهشان به مقوله هنر و كاركردهاي آن يك نگاه بسته، فردي است و كسي را هنرمند مي دانند كه صرفا چيزي را مي نگارد و در عالم پندار و تخيلات خود غوطه ور است و با همين رويكرد هنگامي كه موضوع آموزش هنري عنوان مي گردد نتيجه آن صرفا چشم اندازي ...
دسته بندی: علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتیتعداد مشاهده: 375 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 54
حجم فایل:63 کیلوبایت
مقدمه:
كم نيستند افرادي كه نگاهشان به مقوله هنر و كاركردهاي آن يك نگاه بسته، فردي است و كسي را هنرمند مي دانند كه صرفا چيزي را مي نگارد و در عالم پندار و تخيلات خود غوطه ور است و با همين رويكرد هنگامي كه موضوع آموزش هنري عنوان مي گردد نتيجه آن صرفا چشم اندازي از يك شخص نقاش يا هنرپيشه يا خطاط و ... بيش نيست. ولي حقيقت آنست كه هنر بيش از آنكه جنبه خصوصي و فردي داشته باشد داراي ابعاد و جنبه هاي عمومي است. همه انسانها حتي آنهايي كه به ظاهر بويي از هنر نبرده اند داراي طبعي لطيف و تخيلاتي ظريف هستند كه همين بن مايه كار هنري است.
كم نيستند افرادي كه نگاهشان به مقوله هنر و كاركردهاي آن يك نگاه بسته، فردي است و كسي را هنرمند مي دانند كه صرفا چيزي را مي نگارد و در عالم پندار و تخيلات خود غوطه ور است و با همين رويكرد هنگامي كه موضوع آموزش هنري عنوان مي گردد نتيجه آن صرفا چشم اندازي از يك شخص نقاش يا هنرپيشه يا خطاط و ... بيش نيست. ولي حقيقت آنست كه هنر بيش از آنكه جنبه خصوصي و فردي داشته باشد داراي ابعاد و جنبه هاي عمومي است. همه انسانها حتي آنهايي كه به ظاهر بويي از هنر نبرده اند داراي طبعي لطيف و تخيلاتي ظريف هستند كه همين بن مايه كار هنري است.