بخشی از مقدمه: انسان در زندگي به دنبال معنايي مي گردد كه به خاطر آن زندگي مي كند و با رشد عقلاني فرد در دوره نوجواني توجه او به ارزشها و اعتقادات، مفاهم حقيقت، زيبايي و مرگ و نيستي كه در كل معناي زندگي است جلب مي شود. نوجوان تمام روابط و باورهايي را كه در دوران كودكي بدون چون و چرا پذيرفته است ...
دسته بندی: علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتیتعداد مشاهده: 1151 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 80
حجم فایل:77 کیلوبایت
بخشی از مقدمه:
انسان در زندگي به دنبال معنايي مي گردد كه به خاطر آن زندگي مي
كند و با رشد عقلاني فرد در دوره نوجواني توجه او به ارزشها و
اعتقادات، مفاهم حقيقت، زيبايي و مرگ و نيستي كه در كل معناي زندگي
است جلب مي شود. نوجوان تمام روابط و باورهايي را كه در دوران كودكي
بدون چون و چرا پذيرفته است مورد پرسش و ترديد قرار مي دهد و سعي مي
كند با توجه به شخصيت شكل پذير و استقلال جوي خود نظامي از ارزشها
بدست آورد.
بسياري از نوجوانان همان طوركه « آدلوم » بيان مي كند، وقتي براي
اولين بار به دنياي اطراف خود مي نگرند و سعي مي كنند تا شخصيت خود را
ارزيابي نمايند احساس مي كنند كه درباره جهان و معناي وجود انسان و
حتي خودشان نيازمند پاسخ هستند (احمدي، 1377).
بنابراين دوران نوجواني به سبب تغييرات شديد جسماني و رواني و از
طرف ديگر انتظاراتي كه خانواده و جامعه از نوجوان دارد و ساير عواملي
كه در روند رشد و تكامل نوجوان تاثيرمي گذارد بر حساسيت اين دوره مي
افزايد.